Der Titel der abgebildeten Statistik lautet "Was ist für Schüler im Jahr 2009 Beim Essen in der Schulmensa wichtig?". Für diese Statistik kann nur das aggregierte Ergebnis wiedergegeben werden. Eine Filterung der Erhebung ist leider nicht möglich. Veröffentlich wurde diese Statistik Januar 2010. Der Herkunftsverweis zur Quelle der Statistik lautet: Nestlé Studie 2010 - So is(s)t Schule, Chancen führ das lernende Esszimmer; S. 8. An der X-Achse ist keine gesonderte Definition angegeben. An der Y-Achse steht "Anteil der Befragten". Die nun nachfolgende Erläuterung der Balken geht von oben nach unten. Die Antwortoption "Wie das Essen schmeckt" weist als Wert 92.00 aus. Die Antwortoption "Wie das Essen aussieht" ist mit 42.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Wie das Essen riecht" weist als Wert 40.00 aus. Die Antwortoption "Wie viel Abwechslung es bei den Gerichten gibt" ist von 37.00 der Befragten angegeben worden. Die Antwortoption "Wie viel Auswahl an Essen es gibt" ist mit 32.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Wie gut das Essen satt macht" ist mit 24.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Die Größe der Portionen" ist mit 22.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Wie frisch das Essen ist" ist mit 22.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Was es da alles zum Trinken gibt" ist mit 19.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Der Preis des Essen" weist als Wert 17.00 aus. Die Antwortoption "Wie lange Schüler anstehen müssen, um das Essen zu bekommen" weist als Wert 16.00 aus. Die Antwortoption "Wie heiß das Essen ist" weist als Wert 15.00 aus. Die Antwortoption "Wie gesund das Essen ist" weist als Wert 13.00 aus.
Bitte beachten sie für diese Erhebung die folgenden Hinweise: max. 5 Nennungen Die vorliegende Erhebung wurde bei Statista katalogisiert in der Oberkategorie Konsum & FMCG und der Unterkategorie Lebensmittel & ErnährungDieser Frage wurden als Stichworte (Tags) Anforderungen, Attraktivität, Essen, Mittagessen, Mittagsangebot, Mittagspause, Nestlé, Nutzung, Schule, Schüler, Schulmensa, Speise, Speisen zugewiesen.
Nachfolgend einige Hintergrundinformationen zur Statistik "Was ist für Schüler im Jahr 2009 Beim Essen in der Schulmensa wichtig?", soweit diese vorliegen. Anzahl der befragten Personen: 750. Als Durchführender der vorliegenden Untersuchung ist angegeben: So is(s)t Schule, Chancen führ das lernende Esszimmer. Die Daten wurden in folgendem Zeitraum erhoben: 2009. Die angezeigte Statistik bezieht sich auf die Region Deutschland. Folgende Altersbeschränkung gilt für diese Untersuchung: ab 10 Jahre. Folgende zusätzliche Charakteristika gelten für die Personen dieser Erhebung: Schüler.
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